初中英语语法归纳与总结 初中英语语法梳理(韩竞仪)
英语在初中广泛成熟。英语最重要的部分是语法。语法有很多种,比如过去式,将来时,现在进行时等等。对于初中生来说,英语水平的提高是一个非常重要的阶段。怎样才能提高英语水平?边肖整理了一些初中英语语法的相关内容,供大家参考。
初中英语语法归纳与总结(1)
1.看,听,注意,发现,感觉,听,看(感觉动词)+做例句:我喜欢看猴子跳。
2(比较级和比较级)意味着越来越多...
3小菜一碟=轻松(轻松)补充:一个有趣的地方
同意某人的意见。同意某人的意见
5各种一种一种/一种
全世界
我会和你一起去,我会和老师一起去学生们种的树。
初中英语语法归纳与总结(二)
8尽快...一…就…...
正如你看到的,你知道的
10要求...请求帮助...要求...(直接拿起你想要的东西)向你要我的书
11问某人。为了某事。对某人来说是什么
12问某人。做某事。问某人。不做某事。告诉某人不要做某事
初中英语语法归纳与总结(三)
13岁时,我16岁。我十六岁了。
14年初...;的开始
+place/+time last结尾15;结束;最终
每年的这个时候至少
对某事有信心。我对我的英语口语很有信心,我觉得我能通过考试
初中英语语法归纳与总结(四)
be+do表:1现在进行时2将来时
19能够(+v. original) =能够(+v. original)能够...她会唱歌。她会唱歌。补充:基于...
能够做某事。你会做什么?她会唱歌。
害怕做(某事)。恐惧,恐惧...我& # 39;我害怕晚上出去。我& # 39;我害怕狗。
初中英语语法归纳与总结(5)
被允许做被允许做的事。我被允许看电视。我被允许看电视。应该允许我看电视。应该允许我看电视。
生某人的气。生某人的气(如:唐& # 39;不要生我的气。
对某人生气。因为做了某事。你为什么生某人的气
和…原来的水平…和…一样高例句:她和我一样高。
初中英语语法归纳与总结(6)
惭愧地
远离
这里洛杉矶......
初中英语语法概要(七)
1.宾语从句:1。如果主句是一般现在时,从句根据实际情况使用适当的时态。他说他很快会去散步。
老师们怀疑谁是学校里最聪明的。
我想知道今天早上谁来晚了。
2.如果主句是一般过去时,从句也应该是过去时。
他想知道我是否会来。她告诉我她儿子已经康复了。
初中英语语法归纳与总结(八)
她说她喜欢看电视。我们认为吉姆错了。
3.无论主句是什么时候,如果从句表达的是客观真实,都要用一般现在时。
李先生说月亮比地球小。
不管引导词是什么,宾语从句都要用陈述句顺序。
你能告诉我你什么时候回武汉吗?(你不会的)
你知道她穿的是哪件毛衣吗?(她不是)